Wir bauen Flugzeugmodelle

Am Donnerstag bekamen 30 Viertklässlerinnen und Viertklässler die Chance, zusammen mit Schülerinnen und Schülern des Lise-Meitner-Gymnasiums Erfahrungen im Modellbau von Flugzeugen zu sammeln. Nachdem die Großen im ersten Schritt eigene Prototypen angefertigt hatten, wurde zunächst Wissen rund ums Fliegen und den Bau von Flugzeugen zusammengetragen. Im Anschluss waren die Kinder an der Reihe. Unter Anleitung der erfahrenen Achtklässlerinnen konnten sie mit Hilfe von Schablonen Teile aus dünnem Styrodur ausschneiden und zusammenkleben. Mit Metallstiften wurden die Tragflächen auf den Rumpf befestigt und das Flugobjekt zuletzt mit Knete so beschwert, dass beim Testflug weder Salto noch Absturz folgte. Sowohl die Jugendlichen, die zum großen Teil am Goosacker die Grundschule besucht haben, als auch die jetzigen Viertklässlerinnen hatten an diesem Tag viel Spaß und die jungen Lehrerinnen und Lehrer meisterten ihre neue Rolle mit Bravour. Das schöne Wetter trug seinen Teil dazu bei und sorgte am Ende der Veranstaltung für gute Stimmung und Testflüge ohne schwerwiegende Turbulenzen.

In unserer Projektwoche im April haben wir unseren Schulhof grüner und bunter gemacht!
Wir haben neue Ecken entdeckt und gestaltet. Viele insektenfreundliche und heimische Pflanzen
wurden gepflanzt und ausgesät. So haben wir vielen Tieren Nahrung bereitgestellt.
Die neuen Wasserstellen haben im trockenen Sommer geholfen, die Tiere mit Wasser zu versorgen. Einige unserer Nisthilfen sind schon von Wildbienen angenommen worden.
Im nächsten Frühjahr werden hoffentlich viele Wildbienen schlüpfen und wieder unseren Schulhof als Lebensraum annehmen. Wir sind gespannt, ob im Frühjahr auch die ersten Vögel die Nistkästen in unseren Bäumen entdecken und dort ihre Jungen großziehen. Die ersten Klassen und der Wahlpflichtkurs „Grüner Schulhof“ werden bald Frühblüher setzen, und so werden wir schon im März Hummeln und Bienen auf dem Schulgelände beobachten können.

Wir haben richtig viele großartige neue Projekte umgesetzt! Für diese Projekte wurde unsere Schule beim Wettbewerb der Blühenden Schulen ausgezeichnet! Kinder der 2a und 2c haben für uns beim Fest der Blühenden Schulen am 23. September in der FABRIK den Preis entgegengenommen. Mit dem Preisgeld können wir unsere Projekte weiterentwickeln und neue Projekte beginnen. Das ist goosartig!

Herzlichen Glückwunsch liebe Kinder des Goosackers!

Hurra, ihr seid da! Willkommen in unserer Schule, liebe Erstklässler*innen und Vorschüler*innen. Bei uns gibt es jeden Tag etwas Neues zu entdecken. Schön, dass wir jetzt zusammen starten.

Zur Gestaltung der kommenden zwei Hausaufgabenhefte war gegen Ende des letzten Schuljahres wieder ein großer Malwettbewerb ausgerufen worden. Alle Kinder der 1., 2. und 3. Klasse waren aufgefordert, ihre Grundschule Goosacker unter dem Motto „Grundschule Goosacker-Mein Lieblingsort!“ zu malen. Wer die Umschläge zieren wird, entschied der Schülerrat der Grundschule aus einer Vorauswahl von 19 Bildern durch die Kunstfachleitung Frau Solterbeck.

Tatiana (3b) und Alma (2a) können sich über die ersten beiden Plätze freuen!

VIELEN DANK an alle, die mitgemacht haben und noch einmal HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH an die Gewinnerinnen!

Heute verabschiedeten wir uns voneinander in die lang ersehnten Sommerferien. Wir trotzten dem Dauerregen und sangen gemeinsam unser Ferienlied „Na-na, na, na-na – Ferienzeit!“, nachdem der Schülerrat sich im Namen der Schülerschaft beim GBS-Team, den Sekretärinnen des Schulbüros, dem Hausmeister- und dem Küchenteam für ihre Arbeit in diesem Schuljahr bedankt hatte.

Allen Kindern, Eltern, Lehrkräften und Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Vor- und Nachmittags wünschen wir eine sonnige, fröhliche und erholsame Ferienzeit. Wir sehen uns wieder am 4.9.2025!

Unsere Viertklässlerinnen und Viertklässler hatten heute ihren letzten Tag an der Grundschule. Zusammen mit ihren Eltern und Klassenlehrerinnen feierten sie eine bewegende Abschiedsfeier in der Turnhalle, um danach gebührend von uns allen in einem Spalier bejubelt zu werden. Sogar der Regen machte eine Pause!

Alles Gute, ihr Großen!

Was für ein herrlicher Tag! Bei strahlendem Sonnenschein und sommerlichen Temperaturen feierten wir am 04. Juli unser Goosacker Sommerfest – ein Fest voller Lachen, Bewegung und fröhlichem Miteinander.

Schon zu Beginn begeisterten unsere kleinen Talente mit einer tollen Aufführung: Der Akrobatikkurs zeigte mutige Pyramiden und beeindruckende Balanceakte, während die Kinder aus dem Hip-Hop-Tanzkurs die Bühne mit cooler Musik und starken Moves zum Beben brachten. Die stolzen Eltern spendeten begeisterten Applaus – und nicht wenige wippten selbst im Takt mit.

Rund um das bunte Programm sorgte unser engagierter Elternrat für das leibliche Wohl: Der Duft frisch gebackener Waffeln lag in der Luft, dazu gab es Kaffee und viele nette Gespräche unter den Laubengängen. Die Kinder? Die hatten natürlich eigene Highlights – allen voran die riesige Hüpfburg, die den ganzen Nachmittag über für ausgelassenes Toben und strahlende Gesichter sorgte.

Und dann, als süßer Abschluss des Tages: Der Eiswagen rollte auf den Schulhof! Mit leuchtenden Augen stellten sich die Kinder (und manche Erwachsene) für eine kühle Kugel Vanille, Erdbeere oder Schokolade an – ein perfekter Ausklang für ein rundum gelungenes Fest.

Wir danken allen Helferinnen und Helfern, die diesen Tag möglich gemacht haben – und freuen uns schon auf das nächste Mal! 

Die Grundschule Goosacker geht in die Luft und spendet für herzkranke Kinder

Diesmal hatte der jährlich stattfindende Forschertag unserer Schule einen ganz besonderen Inhalt. Zu Besuch war Jupp Hein, der seit vielen Jahren bei unterschiedlichen Veranstaltungen einen großen Heißluftballon steigen lässt, mit Charme und Lebensfreude Interessantes rund um die Ballonfahrt zum Besten gibt und dabei Geld für die Stiftung KinderHerz sammelt.

Ganz gespannt waren die Kids, als sie in die Turnhalle kamen, in der schon der herzförmige Ballon der Stiftung KinderHerz schwebte.

Jupp Hein, 83 Jahre alt, erklärte und zeigte, wie ein Heißluftballon funktioniert und worauf man beim Auf- und Abbau achten muss. Dann durfte jede Klasse einmal in einen aufgeblasenen Ballon krabbeln und einen Eindruck von der Größe dieser Flugzeuge bekommen. Anschließend kam das ein weiteres Highlight:

Auf dem großen Fußballplatz wurde ein Heißluftballon aufgeblasen und flog eine kleine Runde über die Köpfe der staunenden Kinder. Zum Abschluss gab es begeisterten Applaus und vom Schulverein eine große Spende für die Stiftung KinderHerz, die die Forschung für Kinderherzmedizin fördert und diverse Projekte rund um kranke Kinderherzen unterstützt.

Die Kinder hatten einen aufregenden Forschertag, haben etwas über das Phänomen Ballonfahrt gelernt und auch noch Gutes für Kinder getan, die ein krankes Herz haben und nicht unbeschwert zur Schule gehen können.

Am 28.04. war es wieder so weit: gleich drei Siegerehrungen konnten im Musikraum gefeiert werden, der mit gespannten und auch aufgeregten Dritt- und Viertklässlern gut gefüllt war.

Dabei handelte es sich um Wettbewerbe aus den Bereichen Mathematik und Informatik.

Der Wettbewerb Informatik-Biber ist ein jährlich stattfindender Wettbewerb für Schüler und mittlerweile der größte Informatik-Wettbewerb der Welt. Inhalte sind Denkaufgaben, die Schülerinnen und Schülern in kreativer Weise Denkweisen und Konzepte aus der Informatik nahebringen.

Känguru der Mathematik ist ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb für rund 6 Millionen Teilnehmer in über 100 Ländern weltweit.

Die Mathematik-Olympiade ist ein Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler, die jährlich in vier Wettbewerbsrunden ihre mathematische Fähig- und Fertigkeiten unter Beweis stellen können.

Insgesamt konnte unsere Schule deutlich mehr Teilnehmende als in den letzten Jahren verzeichnen und demzufolge gab es viele Urkunden und sogar einige Sonderpreise zu vergeben.

Wir freuen uns sehr über die zahlreiche und erfolgreiche Teilnahme und gratulieren allen, die ausgezeichnet werden konnten.

Unser Schulgelände wird verschönert und naturnaher gestaltet – nicht nur für uns Menschen, sondern auch einladend für Vögel und Insekten. In unserer Projektwoche vom 22.-25. April haben Kinder, Lehrer*innen und Eltern dabei mitgeholfen: Es wurden mit Freude und Eifer Insektenhotels und Nistkästen gebaut, Steine bemalt, Beete angelegt, Zäune verschönert, Pflanztöpfe verziert, ein Sandarium gebaut und vieles mehr. Am Freitag präsentierten wir stolz unsere Ergebnisse und luden alle Besucher*innen ein, sich auf unserem Gelände umzusehen und die Veränderungen zu bewundern. Ganz nebenbei haben sich die Kinder ihren Schulhof zu eigen gemacht und übernehmen auch jetzt noch Verantwortung – auf einmal sehen wir täglich kleine Schülergruppen, die Blumen gießen und dafür sorgen, dass bemalte Steine o.ä. an ihren Plätzen bleiben. So wird Nachhaltigkeit erlebbar.

Wenn samstags viele Kinder über den Schulhof flitzen, Eltern und KollegInnen mit Spaten und Schaufeln ausgestattet sich treffen, steht etwas Besonderes an.

Nach intensiven Planungen der schulinternen Projektgruppe, Abstimmungen mit der Behörde und der Bereitstellung von finanziellen Mitteln, konnte es losgehen. Das Schulgelände wird umgestaltet und für die Kinder attraktiver gestaltet. Es entstehen eine Bewegungslandschaft, neue Beete und andere bepflanzte Flächen, Sitzmöglichkeiten und Plätze zum Spielen, sich verstecken und toben. Auch der große Fußballplatz wird herausgeputzt und wieder gut bespielbar gemacht.

Der Startschuss war am ein gemeinsamer Gartentag mit vorbereitenden Arbeiten für die jetzt stattfindende Projektwoche, in der es um die Verschönerung und Umgestaltung des großen Schulgeländes geht.

Zwei Stunden lang wurde gemeinsam gebuddelt, Laub geharkt, Löcher in den Boden gegraben und erste Pfähle in die Erde gebracht.

Nach getaner Arbeit gab es noch eine kleine Stärkung und die Möglichkeit, zu plaudern und sich über die Ergebnisse zu freuen.

Die Projektwoche kann also kommen! Es werden unter anderem Nistkästen und Insektenhotels gebaut, der Zaun wird gestrichen und Wildblumenstreifen gepflanzt- Im Mai kommen dann die großen Bagger und die Erdarbeiten beginnen.

Das Ende der Projektwoche feiert die Schule am Freitag, den 25.04., und präsentiert, verbunden mit einem kleinen Fest, was in den Klassen und auf den Schulhöfen bislang passiert ist.